Aprender y enseñar en tiempos de confinamiento

Aprender y educar en la era digital: marcos de referencia

Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID-19: La opinión de la comunidad educativa

Escenarios de evaluación en el contexto de la pandemia por la COVID-19: la opinión del profesorado (durante el curso 19-20)

Hábitos lectores de los adolescentes en un ecosistema llamado escuela: factores determinantes en estudiantes de educación secundaria

Claves de la innovación educativa en España desde la perspectiva de los centros innovadores: una investigación cualitativa

Tecnología para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras: revisión de la literatura

Translingüismo: revisión de la literatura y aplicación didáctica para la enseñanza de ELE y ELE2

Sobre Educación Superior, educación digital, Granada y Ceuta: discurso en la entrega de medallas de plata de la UGR

La inquietud de ir a la escuela en tiempos de pandemia