Vuelta al trabajo

Hoy vuelvo al trabajo en la universidad. El calendario me ha permitido unas vacaciones de Navidad especialmente largas y realmente las necesitaba: el primer trimestre ha sido muy intenso y tenía necesidad de estar con la familia; además, había procastinado (vaya palabra, eh) varias «tareas» en exceso y tenía que romper ya a trabajar en ellas.

Retomo, por tanto, mis clases y voy con ganas. Cerramos el trimestre con la presentación de las tareas que mis estudiantes en las asignaturas de Didáctica del inglés como lengua extranjera e Inglés y su didáctica y estoy muy contento con los resultados.

En Didáctica han preparado secuencias didácticas de AICLE y creo que para ser la primera vez que escuchaban este término y esta forma de trabajo, el resultado ha sido excelente. Lo puedes ver en el wiki que hemos preparado: Your Task.

En la asignatura de Inglés y su didáctica trabajo con estudiantes de Magisterio de especialidades no-lingüísticas pero que con toda probabilidad trabajarán en centros bilingües (en Ceuta, en Andalucía o en la comunidad que prefieran) o bien español-inglés o bien español L1-español L2. En esta asignatura el enfoque es distinto: probamos tareas en lugar de diseñarlas. En nuestro blog, English for teachers, puedes ver las tres tareas que hemos realizado en el primer trimestre del curso y la que vamos a desarrollar durante el mes de enero.

Para acabar, os dejo con uno de los resultados de la última tarea que hicimos en la asignatura de Inglés y su didáctica: un vídeo especialmente interesante sobre el SIDA y su prevención. Ya me contaréis qué os parece.