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gamificación

• 31/03/2015 Aprendizaje basado en el juego y gamificación

  En vacaciones, a jugar (2): la creación de juegos

  El NMC Horizon Report: 2014 (K-12 Edition) señala como tendencias para el futuro de la educación un cambio hacia enfoques de aprendizaje “más profundos” y como reto la creación de oportunidades auténticas de...

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• 29/03/2015 Aprendizaje basado en el juego y gamificación

  En vacaciones, a jugar (1): juegos de mesa comerciales

  Hace algún tiempo descubrí el mundo de los juegos de mesa. Desde entonces he probado muchos de esos juegos, he visitado muchas tiendas en diversas ciudades y he hablado con muchas personas que se divierten y aprenden jugando con esta...

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• 31/01/2015 Aprendizaje basado en el juego y gamificación, Educación Lingüística

  Juego y gamificación en educación y aprendizaje de lenguas (2): lecturas

  En la escuela, y aun mucho más en el aula de idiomas, siempre ha habido juegos. De manera más o menos integrada o regular en la clase, el juego siempre ha estado presente ya sea para abrir un tiempo de aprendizaje, como hilo conductor,...

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• 30/01/2015 Aprendizaje basado en el juego y gamificación, Congresos y Jornadas, Educación Lingüística, Español como Nueva Lengua, Formación permanente del profesorado

  Juego y gamificación en educación y aprendizaje de lenguas (1)

  Me preguntaba hace poco un buen amigo con quien comparto intereses y preocupaciones si la escuela es un contexto de juego. Respondí que no y él intentó convencerme de que sí lo era. Tras algunos minutos de conversación, ambos...

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• 10/12/2014 Congresos y Jornadas, Educación, Educación Lingüística, Español como Nueva Lengua

  De la provisión de servicios educativos a la creación de experiencias de...

  Creo firmemente que vivimos una revolución. Hay signos de ello por todas partes… incluso en algunas escuelas. Jordi Adell, 2010. Educación 2.0. En Carme Barba y Sebastià Cappella (coords.). Ordenadores en el aula. La clave es la...

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