From Practice to Policy: Developing Quality Criteria for Multilingual Education in Early Childhood Settings

Os dejo aquí un artículo que publicamos mis compañeras Beatriz Cortina, Ana Andúgar y yo a partir de los aprendizajes realizados gracias al Proyecto LEyLA.

Esta es la referencia bibliográfica: Cortina-Pérez, B., Andúgar, A. & Trujillo, F. (2026). From Practice to Policy: Developing Quality Criteria for Multilingual Education in Early Childhood Settings. International Journal of Early Childhood. https://doi.org/10.1007/s13158-026-00531-y

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