¿Cómo puedo conseguir que me entienda cuando hablo?
- Utiliza objetos, videos, dibujos, fotografías, gestos y movimientos.
- Prporciona con frecuencia resúmenes y paráfrasis.
- Trabaja el vocabulario fundamental y las «palabras fuerza».
- Enriquece y utiliza el conocimiento del mundo que posee el estudiante.
- Incluye elementos de su primera lengua cuando sea posible
- Tomado de Working with Second Language Learners: answers to teachers’ top ten questions, de Stephen Cary (2000; Portsmouth, NH: Heinemann).
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